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我校广泛开展办学思想大讨论(6)
时间:2020-10-05 来源:地大新闻网 作者: 点击:

数学与物理学院开展办学思想大讨论

  近日,根据学校关于开展办学思想大讨论要求,数理学院在南望山校区东区教学综合楼组织院系(部、中心)两级党政班子成员,开展办学思想大讨论。学院党政班子全体成员、各系(部、中心)主任、副主任、各教职工党支部书记参加会议。


  会议紧紧围绕提升学院治理能力,强化干部责任担当,积极打造在国内有一定影响力的数理学院,努力建设与地球科学领域国际知名研究型大学相适应的数理学科,结合讨论学校提出的“五问”,着重讨论学院提出的“三问”,即:如何在院系两级干部调整、三级单位人员重组之后,合理调配资源,充分调动院系两级主动性和积极性,尽快提高院系两级干部的管理能力和水平;如何建设好数学学科特区和数学科学中心,寻找出路线图、时间表,责任到单位和人;如何尽快提高物理学科水平,寻找出其建设的重点和难点,进一步厘清今后建设思路。


  会议采取讲座与讨论相结合的方式。会议邀请校高等教育研究所李祖超教授讲授新时代高校中层干部核心能力提升策略,讨论如何做好院系管理工作;邀请发展规划处徐绍红处长讲授学科建设与管理有关问题,讨论学科建设问题;邀请体育学院党委书记庞岚讲授本科人才培养以及教学成果奖申报相关政策,讨论本科教育教学问题;邀请研究生院洪军副院长讲授学位点建设博士点申报以及研究生教育管理工作,讨论研究生教育问题。


  在随后的分组会议中,数学组学习了《数学学科特区建设实施方案(2020-2023)》,讨论如何落实方案问题;物理组讨论了物理学科建设问题。


  院党委副书记徐超主持交流总结会,要求各单位及时传达此次会议精神,认真组织开展办学思想大讨论,积极为学校和学院发展建言献策。交流总结会上各分组召集人汇报了讨论情况,数学与应用数学系主任王毅、信息与计算科学系主任易鸣、物理系主任陈欢、大学数学教学部主任肖海军、大学物理教学部主任陈琦丽、物理实验中心主任周俐娜先后发言,畅谈培训学习体会及如何履职尽责、做好各项管理工作。


  院党委书记吴太山谈了两个重要方面工作,一是关于学院干部队伍建设,他要求院系两级干部要有绝对忠诚的政治品格、高度自觉的大局意识、极端负责的工作作风、无怨无悔的奉献精神、廉洁自律的道德操守;二是关于学院事业发展问题,他提出要树立学科建设是龙头、人才培养是根本、队伍建设是关键、师德师风是生命、改革创新是动力、争创一流是目标的理念,树立以服务求支持、以贡献求发展的价值理念,在数理学院前辈们打下的基业基础上,抓住国家重视和支持基础科学发展、学校实现地球科学领域国际知名研究型大学的第二步战略目标,以及大力支持数理学科发展的良好机遇,积极寻找学院事业发展新路径,强化院系两级管理,强化干部责任担当,大力提升学院治理能力,在新的起点上开创学院事业发展新局面。


  院长郭上江作了总结。他表示,学院办学思想大讨论主题鲜明,内容丰富,形式活泼,对关键问题的讨论较深入,形成了一些共识,在观念上有新发展,达到了预期目的。他希望全体干部以此次办学思想大讨论为开端,继续加强学习和交流,进一步明确各自的职责任务,不断增强做好工作的本领,在能力上有新提高,在工作上有成效,在学院的学科建设、队伍建设、人才培养、科学研究、社会服务等各项工作中发挥积极作用。 (通讯员王希成)


  艺术与传媒学院开展办学思想大讨论


  为有效推进学院治理能力与治理水平提升,近段时间以来艺术与传媒学院精心组织办学思想大讨论,全院参与,人人发言。


  7月20日,学院召开专题党政联席会议,学习学校关于开展办学思想大讨论工作的相关文件与要求,研究形成了艺术与传媒学院办学思想大讨论工作方案,确定了工作专班。会议要求班子成员结合分管工作认真思考,围绕学校要求重点讨论的五个方面问题,结合学院实际,提出学院需要进一步梳理与讨论的具体问题。会议同时要求院领导班子带头围绕主题积极开展自学与调研。


  8月6日,学院召开办学思想大讨论动员会,院党政班子及各三级单位班子成员参加了会议。学院党委书记郭秀蓉解读了学校与学院办学思想大讨论工作安排与方案,布置做好暑期的自学与调研,对三级单位班子带头开展学习与讨论提出了具体要求。各三级单位班子成员认真讨论修改了学院前期梳理的17个重点讨论问题,对下一步如何发动全体教职工参与办学思想大讨论提出了建设性的意见与建议。


  9月7日,学院召开全院教职工大会,对9月全面开展办学思想大讨论做好动员与布置,传达学校新学期工作布置会精神,对下半年学院各项工作开展做好部署。9月16日至18日,按照学院安排,新闻传播系、音乐系、景观学系、视觉与媒体设计系以及院直分别组织“办学思想大讨论”活动。


  9月21日,学院组织“办学思想大讨论”专题研讨,各三级单位负责人分别交流了本单位办学思想讨论的成果。新闻传播系从坚持科普传播的发展方向、促进科普成果的转化、革新发展思路、建设智媒时代的“新文科”、坚持课程思政,提升人才培养的质量等方面进行了交流;视觉与媒体设计系提出从教学模式创新、教学内容创新、社会实践创新三大层面,以学生为中心,打破专业壁垒,重点围绕“战略设计模块”、“科技设计模块”、“产业设计模块”、“设计理论模块”、“设计思维模块”五大领域构建模块课程组,打造实践教学生态系统,培养符合国家战略需求的跨界融合多能力复合型人才、极具时代特征的专项设计应用型人才、跨专业跨学科的创新型人才;景观学系以促进科研与教学相长,为设计教学问题寻求切实解决之道为题进行交流;音乐系提出要因时制宜地开展课程思政,推动音乐专业课程思政守正创新,凝聚全系教师力量,推出音乐通识课系列精品课程,创建“美育名师工作室”。院直老师们认为学院办学理念要将学校的校训精神始终贯穿于人才培养、教学科研队伍建设中,制度建设要充分体现和谐发展,快乐工作,达到“人尽其责,才尽其用”。同时,会议也提出应建立管理人员的培训机制,提升管理人员的工作能力,要进一步贯彻学校美育工作实施方案,开设美育大讲堂,着力加强实习基地建设,与用人单位加强交流与合作,提升学生就业能力及就业率。 (通讯员刘义昆 冯焱)


  马克思主义学院开展办学思想大讨论学习交流


  9月29日下午,马克思主义学院开展办学思想大讨论学习交流,校党委书记黄晓玫,相关单位负责人及学院党政联席会全体成员参加交流。


  院党委书记刘世勇介绍了学院各三级单位办学思想大讨论进展情况,交流了自己的学习体会。他认为,学校要加强制度建设和管理,学院要进一步推进思政课改革创新,逐步扩大思政公共选修课的门次。


  院长高翔莲指出,“管理卓越”首先要实现管理思想和观念上的转变与跨越,针对发展面临的制约因素,需要在营造更好的氛围、提供更好的工作环境上下功夫。


  学院党政联席会成员邬海峰、徐胜、陈军、阮一帆、孙文沛、严世雄等,分别围绕辅导员队伍建设、思想政治教育品牌建设、拔尖创新人才培养、优质学科建设和思政课改革创新等进行了深入交流。


  校党委书记黄晓玫对本次办学思想大讨论的充分准备、深入思考和取得的学习成效给予肯定,并对今后工作提出要求。她指出,学院建设思路要进一步开阔,跳出学院看问题,要通过改革优化教师结构;根据“天津会议”精神,借助社会力量,多渠道挖掘师资资源,扩大思政课教师队伍;加大政策宣传力度,争取更多单位和部门的理解与支持;要建立教师队伍与辅导员队伍合作机制,力争实现辅导员队伍建设和思政课教师队伍建设双赢。她希望,通过这次办学思想大讨论,广大教职工提高认识,凝聚共识,从五个“卓越”角度进行思考,做好“十四五”规划,建设好省重点马克思主义学院,推动学校改革发展。 (通讯员胡雪黎)

  实验室与设备管理处开展办学思想大讨论


  实验室与设备管理处严格落实办学思想大讨论计划安排,在深入开展调查研究基础上,于9月28日召开部门专题工作研讨会,副校长王华参与研讨。处长徐四平主持会议。


  与会老师们聚焦研究型大学建设治理改革五问中的“保障卓越”,以问题为导向,结合工作实际,围绕“如何提升大型仪器设备的利用与共享管理水平”“如何优化完善分析测试中心管理体制”两大主题积极建言献策,同时就实验室管理、设备采购及合同管理、设备全生命周期管理、实验室安全管理、信息互联互通等问题进行深入研讨。  


  王华充分肯定本次研讨会效果并对做好今后工作提出要求。他强调,全体同志要立足现实、着眼未来,以主人翁意识创造性地开展工作,牢牢把握住“提速、落地、增量、协同、宣贯、安全”六个关键点,及时把思考形成制度规范、办法和举措,推进各项工作高效保质完成,为建设高水平研究型大学提供坚实保障。
近期,我校以“提升治理能力,深化综合改革,推进研究型大学建设”为主题,深入开展办学思想大讨论,这是学校认真贯彻落实党的十九大精神和党的教育方针,推动教育改革落地见效,引领学校创新发展的有力举措,对推动学校“十四五”事业改革发展和研究型大学建设具有重要意义。 (通讯员吴妍)


  校史馆赴上海高校开展办学思想大讨论专题调研


  为了学习和借鉴兄弟院校校史展陈和校园文化建设的经验,暑假期间,校史馆建设工作领导小组办公室主任、校史馆馆长帅斌带队,联合11个单位校史展陈大纲参编人员前往上海交通大学、上海财经大学,以“深化展陈构想设计,推进展陈大纲编撰”为主题,进行办学思想大讨论专题调研和交流学习。上海交通大学档案文博中心主任张凯主持座谈会。

  会上,全国著名校史研究专家、上海交通大学文博管理中心副主任欧七斤就校史馆建设相关问题、关键环节——展陈大纲编撰、展陈大纲框架、编写流程与格式规范等方面作专题报告。上海财经大学档案馆馆长喻世红等从展馆设计、招投标方式、实物征集等方面进行了详细讲解。我校校史展陈大纲参编人员重点围绕展陈大纲编撰思路、展陈设计方式以及展品征集办法等展开交流与探讨。


  上海交通大学、上海财经大学两校在校史育人、文化育人方面有着丰厚经验,其将校史馆定位为校园文化育人重要窗口,将校史文化建设充分融入大学文化建设的工作思路及相关工作举措,对我校具有较强的借鉴意义。通过专题调研,进一步拓展了思路、开阔了视野,有力促进了我校展陈大纲的编撰工作,更加坚定了齐心协力建成“现代化、经典型,有中国风范、地质特色和国际元素”的校史馆的目标与信念。 (通讯员朱丹)


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